BiologieFiche 5.2 · Quand un allèle n'écrase pas l'autre : dominance incomplète, codominance, groupes sanguins et poids de l'environnement
Biologie · Fiche de révision

Quand un allèle n'écrase pas l'autre : dominance incomplète, codominance, groupes sanguins et poids de l'environnement

Par cœur, méthodes, pièges et réflexes concours — la fiche condensée à relire la veille.

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1Hétérozygote : qui l'emporte ? Les 4 relations alléliques

Toute la fiche répond à une seule question : que devient le phénotype chez l'hétérozygote ? Notation quand il n'y a plus de dominant : même lettre pour le gène, un indice par allèle (CRC_R, CBC_B).

ComparatifLes 4 cas à distinguer d'un coup d'œil
RelationPhénotype de l'hétérozygoteRapport F2F_2
Dominance strictecelui du dominant (récessif masqué)3 : 1
Dominance incomplèteintermédiaire nouveau (rouge++blanc == rose)1 : 2 : 1
Codominanceles deux phénotypes parentaux juxtaposés (AB, panaché)1 : 2 : 1
Allèles multiples>2>2 versions dans la population, 2\le 2 chez l'individu
Par cœurdominance incomplète : belle-de-nuit

Rouge pur ×\times blanc pur \Rightarrow 100 % roses (CRCBC_RC_B). Rose ×\times rose \Rightarrow 1 : 2 : 1. Ici chaque phénotype == un seul génotype : rapport phénotypique == rapport génotypique (alors que le 3 : 1 de Mendel cache un 1 : 2 : 1).

Figure 1 — Échiquier rose ×\times rose \to 1 rouge : 2 roses : 1 blanc.

Le test qui ne trompe pas :
1 teinte moyenne unique \to dominance incomplète (on mélange les seaux).
les 2 phénotypes ensemble \to codominance (on juxtapose les carreaux : groupe AB, fleur panachée).

Piège

(1) « Le rose prouve l'hérédité par mélange » == FAUX : c'est le retour du rouge et du blanc purs en F2F_2 qui prouve que les allèles restent intacts (hérédité particulaire). Le rose vient d'un dosage de pigment, pas d'une fusion.

(2) Ne pas confondre dominance incomplète (intermédiaire unique) et codominance (deux phénotypes juxtaposés).

2Groupes sanguins ABO (+ Rhésus) : le cas roi des allèles multiples

Gène ABO == 3 allèles dans l'espèce (AA, BB, OO) (32)+3=6\Rightarrow \binom{3}{2}+3 = \mathbf{6} génotypes. AA et BB codominants ; tous deux dominent OO (récessif).

GroupeGénotype(s)Antigène(s) (globule)Anticorps (plasma)
AAAAA / AOAOAanti-B
BBBBB / BOBOBanti-A
ABABAB seulA et Baucun \to receveur universel
OOOOO seulaucunanti-A et anti-B \to donneur universel
Par cœurla règle d'or

On fabrique des anticorps contre tout antigène étranger à soi. Un anticorps qui rencontre son antigène \Rightarrow agglutination. Règle de don : ne jamais apporter au receveur un antigène que son plasma sait attaquer. O = donneur universel (zérO antigène), AB = receveur universel (aucun anticorps).

Méthodedu phénotype (groupe) au génotype dans un arbre
  1. Certitudes d'abord : OOO\Rightarrow OO ; ABAB\Rightarrow AB.
  2. Un enfant O révèle un OO caché chez chaque parent \Rightarrow un parent A/B avec enfant O est hétérozygote (AOAO/BOBO).
  3. Remonte/redescends : chaque allèle d'un enfant vient d'un parent ; chaque parent transmet un allèle à chaque enfant.
  4. Laisse en « ou » l'indéterminé : un B sans enfant O reste BBBB ou BOBO.
Piège

O =OO= OO (homozygote récessif) et AB n'est jamais homozygote (forcément ABAB). Rhésus \neq simple « + » : l'antigène D est un second système. Rh- donne à Rh+, jamais l'inverse. Le vrai donneur universel est O-, le vrai receveur universel AB+ : valider ABO et Rh.

Réflexe concours

\bullet « Combien d'allèles chez un individu ? » \Rightarrow 2 au maximum, même si le gène compte 220 variants (individu diploïde). \bullet Incompatibilité fœto-maternelle : mère Rh- ++ fœtus Rh+ \Rightarrow 1re grossesse = sensibilisation (anti-D), grossesse Rh+ suivante = attaque (anti-D traversent le placenta \to hémolyse = maladie hémolytique du nouveau-né ; prévention : injection d'anti-D à la mère).

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  • 3. Un gène ≠\neq= un caractère : polygénie & voies métaboliques
  • 4. Le poids de l'environnement : la norme de réaction
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