Rappel d'outils
Ce que tu sauras faire
- lire et utiliser les ensembles de nombres et leurs notations (, , , ) ;
- manipuler sans erreur les puissances, les racines et les exposants (entiers, négatifs, fractionnaires) ;
- définir et appliquer les logarithmes (décimal, népérien, base quelconque) et résoudre des équations exponentielles et logarithmiques ;
- factoriser une expression (mise en évidence, produits remarquables, méthode de Horner) et résoudre équations et inéquations ;
- résoudre des systèmes à deux et trois inconnues (substitution, combinaison, pivot de Gauss).
1Le langage de l'algèbre : ensembles et notations
Avant tout calcul, il faut savoir dans quel ensemble vivent les nombres que l'on manipule. Une grande partie des erreurs en algèbre vient d'un oubli de domaine : on prend la racine d'un nombre négatif, on divise par zéro, ou on applique un logarithme à un nombre négatif. Cette première section fixe le vocabulaire utilisé dans toute la fiche.
Les grands ensembles de nombres
On emboîte les ensembles de nombres les uns dans les autres :
- : les entiers naturels ;
- : les entiers relatifs (avec les négatifs) ;
- : les rationnels (fractions) ;
- : les réels (tous les points d'une droite, y compris , , …).
Comment lire les notations , , ,
Le livre écrit par exemple : « Soit , , et un réel strictement positif. » Ces indices et exposants restreignent l'ensemble. Voici la clé de lecture.
- un indice signifie « privé de » : , , ;
- un exposant signifie « positifs » (au sens large, ) : ;
- les deux ensemble, , désigne les réels strictement positifs : .
Cette notation est typiquement utilisée dans l'enseignement belge. Retenez la logique : l'indice enlève le zéro, l'exposant de signe choisit le côté de la droite réelle. Ainsi se lit « les réels, sans le zéro, du côté positif » .
Les restrictions ne sont pas de la décoration : elles garantissent que les opérations ont un sens.
- On ne divise jamais par : un dénominateur doit appartenir à .
- Un logarithme n'existe que pour et une base .
- Une racine carrée réelle n'existe que pour .
En algèbre pure, les lettres (, , …) représentent des nombres : ce sont des grandeurs sans dimension, donc sans unité physique. Quand l'algèbre sert à modéliser une situation concrète (un prix, une longueur), l'unité provient du contexte (l'euro , le mètre ), pas de l'algèbre elle-même. Dans chaque encadré « où : » ci-dessous, nous précisons donc surtout l'ensemble d'appartenance de chaque symbole et ses contraintes.
2Puissances, racines et exposants
La puissance est l'outil de calcul le plus fondamental : toute la suite (logarithmes, factorisation, équations) en dépend. Posons d'abord la définition, puis les règles, puis de nombreux exemples détaillés.
Pour un réel et un entier , la puissance est le produit de facteurs égaux à :
Le nombre s'appelle la base, et l'exposant.
Les règles de calcul des exposants
Pour et :
- : les bases, nombres réels non nuls () ;
- : les exposants, nombres entiers relatifs () ;
- le symbole « » est le produit ; toutes ces quantités sont des nombres sans unité.
Lecture des règles. Trois idées seulement à mémoriser :
- même base, on multiplie on additionne les exposants () ;
- même base, on divise on soustrait les exposants () ;
- même exposant, bases différentes on peut regrouper les bases () ;
- une puissance de puissance on multiplie les exposants ().
En particulier .
- : toute base non nulle élevée à la puissance vaut ;
- : un exposant négatif signifie « passer à l'inverse » () ;
- : un quotient élevé à une puissance ().
La racine -ième d'un réel se note ; c'est l'unique réel positif dont la puissance vaut . On la relie aux puissances par un exposant fractionnaire :
- : le radicande, réel strictement positif () ;
- : l'indice de la racine, entier () ;
- ou : l'exposant fractionnaire équivalent.
Attention à un piège fréquent : pour tout réel ,
La racine carrée renvoie toujours un résultat : si , ; si , . On retiendra cette identité pour la section sur les racines emboîtées.
Le signe d'une puissance : exposant pair ou impair
Le signe de (avec ) ne dépend que de la parité de l'exposant :
Il faut donc distinguer avec soin où s'applique le signe « ». Détaillons sur l'exemple , c'est-à-dire :
Conclusion : . Le parenthésage change tout.
Comment faire : simplifier une expression à exposants
- Convertir toutes les racines en exposants fractionnaires : .
- Empiler les exposants de l'intérieur vers l'extérieur avec .
- Regrouper les exposants : multiplier ceux qui sont emboîtés, additionner ceux d'un même produit.
- Simplifier la fraction d'exposants obtenue.
Simplifions l'expression pour et .
Étape 1 — racine intérieure en exposant. La racine intérieure devient .
Étape 2 — racine extérieure en exposant. Toute l'expression s'écrit alors
Étape 3 — on multiplie les exposants emboîtés (règle ) :
Étape 4 — on simplifie l'exposant : . D'où
Le résultat ne dépend plus de : tout le « bruit » se simplifie.
La fonction exponentielle : croissance et décroissance
Quand on laisse la base fixe et qu'on fait varier l'exposant , on obtient la fonction exponentielle de base . Son comportement dépend entièrement de la position de par rapport à .
Soit et la fonction définie sur .
- Si , est strictement croissante : un plus grand exposant donne un plus grand résultat. a^x_1>a^x_2 et a>1 x_1>x_2.
- Si , est strictement décroissante : un plus grand exposant donne un plus petit résultat. a^x_1>a^x_2 et 0<a<1 x_1<x_2.
- Dans les deux cas, est injective : .
Les deux courbes passent toutes par le point , puisque quelle que soit la base. Remarquez aussi qu'elles sont l'image l'une de l'autre par la symétrie , car .
Comment faire : résoudre une équation exponentielle
L'exponentielle étant injective, l'égalité des puissances équivaut à l'égalité des exposants (à condition d'avoir la même base des deux côtés).
- Ramener les deux membres à une même base (avec , ).
- Supprimer les bases : .
- Résoudre l'équation ordinaire obtenue sur les exposants.
- Écrire l'ensemble solution .
(a) . Même base , on égale les exposants :
(b) . Toujours la base :
(c) . On simplifie d'abord l'intérieur (), puis on monte au cube :
On a utilisé pour se ramener à une comparaison d'exposants.
La suite de « Rappel d'outils » est prête.
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- 3. Les logarithmes
- 4. Factorisation et résolution d'équations
- 5. Résolution des systèmes d'équations
- … et 1 de plus
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