Grandeurs caractéristiques
Les trois niveaux s'enchaînent. Clique sur « Corrigé » pour révéler la solution d'une seule question.
Deux ondes sont décrites par leurs caractéristiques temporelles.
- a)
Une onde a une fréquence . Calcule sa période .
Période et fréquence sont inverses l'une de l'autre : et .
- b)
Une autre onde a une période . Calcule sa fréquence (en ).
On convertit d'abord : , puis
On enregistre l'élongation d'un point du milieu en fonction du temps.
- a)
Lis la période de l'onde sur le graphe.
Le graphe est en fonction du temps : on y lit une période (durée d'un motif complet).
Le motif se répète tous les : .
- b)
Déduis-en la fréquence .
- c)
Quelle est l'amplitude de l'onde ?
L'élongation maximale lue sur l'axe vertical est .
Voici cette fois une photographie de l'onde à un instant donné : l'élongation est tracée en fonction de la position le long du milieu.
- a)
Lis la longueur d'onde sur le graphe.
Le graphe est en fonction de la position : on y lit une longueur d'onde (période spatiale).
Le motif se répète tous les :
- b)
Quelle est l'amplitude ?
L'amplitude est .
On travaille sur des ondes dans différents milieux.
- a)
Une onde de fréquence se propage à dans l'air. Calcule sa longueur d'onde .
On part de la relation unique , soit encore .
- b)
Une onde de longueur d'onde et de fréquence avance sur l'eau. Calcule sa célérité .
Deux dispositifs produisent une onde. En haut, on comprime périodiquement un long ressort ; en bas, on secoue verticalement l'extrémité d'une corde tendue horizontalement.
Pour chacun des deux cas, indique s'il s'agit d'une onde longitudinale ou transversale, et justifie en une phrase.
On compare la direction de vibration à la direction de propagation (portée par , horizontale dans les deux cas).
- (1) Ressort : les spires se resserrent puis s'écartent le long du ressort, donc la vibration est parallèle à onde longitudinale (zones de compression / raréfaction, comme le son).
- (2) Corde : chaque point monte et descend perpendiculairement à onde transversale.
Une onde périodique fait vibrer les points d'un milieu de façon répétée.
- a)
Une corde vibre à la fréquence . Combien d'oscillations complètes un point de la corde effectue-t-il en ?
Le nombre d'oscillations est ; la période est la durée d'une oscillation.
oscillations.
- b)
Un flotteur monte et descend 30 fois en . Calcule sa période , puis sa fréquence .
, d'où (ou directement ).
Convertis soigneusement avant de calculer.
- a)
Une onde a une fréquence . Exprime sa période en millisecondes.
On applique (et ) après avoir converti en unités SI.
, donc .
- b)
Des ultrasons ont une fréquence . Calcule leur période (en microsecondes).
, donc .
- c)
Une vibration a une période . Calcule sa fréquence (en kilohertz).
, donc .
- a)
Une onde sonore se propage à ; sa période vaut . Calcule sa longueur d'onde .
.
- b)
À la surface de l'eau, deux crêtes voisines sont distantes de et la période des vagues est . Calcule la célérité .
.
Dans l'eau, une onde se propage à la célérité . Sa longueur d'onde vaut .
- a)
Calcule sa fréquence .
On part de , soit .
.
- b)
Déduis-en sa période (en millisecondes).
(on retrouve aussi ).
On photographie une onde le long d'une corde : l'élongation est tracée en fonction de la position .
- a)
Lis la longueur d'onde et l'amplitude sur le graphe.
Le graphe est en fonction de la position : on y lit une longueur d'onde.
Le motif se répète tous les : ; l'élongation maximale est .
- b)
Sachant que la fréquence de l'onde est , calcule sa célérité .
.
Un oscilloscope affiche l'élongation d'un point du milieu en fonction du temps (axe gradué en millisecondes).
- a)
Lis la période de l'onde (en millisecondes) et son amplitude .
Le graphe est en fonction du temps : on y lit une période.
Le motif se répète toutes les : ; l'amplitude est .
- b)
Calcule la fréquence (en hertz).
.
Pour chacune des ondes suivantes, indique s'il s'agit d'une onde longitudinale ou transversale.
- a)
le son qui se propage dans l'air ;
On compare la direction de vibration à la direction de propagation.
longitudinale : l'air se comprime et se dilate dans la direction de propagation.
- b)
la lumière ;
transversale : la lumière est une onde dont le champ vibre perpendiculairement à la propagation.
- c)
une vague à la surface de l'eau ;
transversale : la surface de l'eau monte et descend, perpendiculairement à l'avancée de la vague.
- d)
un long ressort que l'on comprime puis relâche selon son axe ;
longitudinale : les spires se resserrent et s'écartent le long de l'axe du ressort.
- e)
la corde d'une guitare que l'on pince.
transversale : chaque point de la corde vibre perpendiculairement à la corde.
Le front d'une perturbation parcourt le long d'une corde en .
- a)
Calcule la célérité de l'onde.
.
- b)
Cette onde a une fréquence . Calcule sa longueur d'onde .
.
Une source placée en () se met à vibrer à l'instant . L'onde se propage vers la droite à la célérité . Un point est situé à .
- a)
Calcule le retard du point par rapport à la source.
Le retard, c'est le temps mis par l'onde pour atteindre : .
.
- b)
À quel instant le point commence-t-il à osciller ?
La source démarre à et reproduit son mouvement avec le retard : commence donc à osciller à .
Associe chaque description à la grandeur qu'elle définit : période , fréquence , longueur d'onde ou célérité .
- a)
la distance entre deux crêtes successives d'une vague ;
la longueur d'onde (la « période dans l'espace ») ;
- b)
le nombre de vibrations effectuées chaque seconde ;
la fréquence (en ) ;
- c)
la vitesse à laquelle la perturbation avance dans le milieu ;
la célérité (en ) ;
- d)
la durée d'une oscillation complète.
la période (en ).
Une sonde médicale émet des ultrasons de fréquence . Ils se propagent dans les tissus mous, assimilés à de l'eau, où la célérité vaut .
- a)
Convertis la fréquence en , puis calcule la période des ultrasons.
, donc
- b)
Calcule leur longueur d'onde dans les tissus.
Voici l'onde photographiée à un instant donné le long d'une corde. On sait par ailleurs qu'elle se propage à la célérité .
- a)
Lis la longueur d'onde sur le graphe.
Le graphe est en fonction de : on y lit une longueur d'onde. Ensuite .
Le motif se répète tous les :
- b)
Calcule la période de l'onde.
- c)
Calcule sa fréquence .
Une source placée en () crée sur une corde une onde qui se propage vers la droite à . Un point P est situé à de la source. La source se met en mouvement à l'instant .
- a)
Calcule le retard de P sur la source.
Le retard, c'est le temps que met la perturbation pour parcourir la distance jusqu'à P : .
- b)
À quel instant le point P commence-t-il à bouger ?
La source démarre à et P reproduit son mouvement avec le retard : P commence donc à bouger à .
Un diapason émet un son de fréquence . Célérité du son : dans l'air, dans l'eau.
- a)
Calcule la longueur d'onde dans l'air.
La fréquence est imposée par la source ; seules et dépendent du milieu.
- b)
Le son passe maintenant dans l'eau. La fréquence change-t-elle ? Justifie.
Non, ne change pas : elle est fixée par la source (le diapason). On garde .
- c)
Calcule la longueur d'onde dans l'eau.
: la longueur d'onde est 4 fois plus grande dans l'eau (car y est 4 fois plus grand).
À la surface d'un lac, une bouée effectue 20 oscillations complètes en . On mesure par ailleurs une distance de entre deux crêtes de vagues voisines.
- a)
Calcule la période puis la fréquence du mouvement.
20 oscillations en : , d'où (ou directement ).
- b)
Que vaut la longueur d'onde des vagues ?
La distance entre deux crêtes voisines est la longueur d'onde :
- c)
Déduis-en la célérité des vagues.
On étudie deux ondes périodiques dans deux milieux différents.
- a)
Onde A (son dans l'air) : et . Calcule sa période et sa longueur d'onde .
On applique et (soit ) pour chaque onde.
; .
- b)
Onde B (onde dans l'eau) : et . Calcule sa fréquence et sa période .
; .
Une chauve-souris émet un cri ultrasonore, puis en perçoit l'écho après l'avoir émis. Le son se propage dans l'air à .
- a)
Quelle distance totale l'onde a-t-elle parcourue pendant ces ?
La durée mesurée correspond au trajet aller-retour jusqu'à l'insecte.
.
- b)
Sachant que le son a fait l'aller et le retour, à quelle distance se trouve l'insecte ?
Le son a fait l'aller et le retour : .
Un capteur enregistre l'élongation d'un point d'une onde qui se propage dans l'eau à . L'axe des temps est gradué en millisecondes.
- a)
Lis la période de l'onde (en millisecondes).
Le graphe est en fonction du temps : on y lit , puis .
Le motif se répète toutes les : .
- b)
Calcule sa fréquence .
.
- c)
Calcule sa longueur d'onde dans l'eau.
.
En mer, les crêtes des vagues passent sous une bouée toutes les . Par ailleurs, on suit une crête particulière : elle parcourt en .
- a)
Calcule la célérité des vagues.
La célérité vient de « distance vitesse temps », puis .
.
- b)
Déduis-en la longueur d'onde .
.
- c)
Calcule la fréquence du mouvement.
.
Une source () oscille à la fréquence ; l'onde se propage vers la droite à . Un point est situé à .
- a)
Calcule le retard du point .
Le retard est ; pendant ce temps la source a fait oscillations.
.
- b)
Combien d'oscillations complètes la source a-t-elle déjà effectuées à l'instant où se met à bouger ?
, donc oscillations (soit ).
- c)
Quelle est la longueur d'onde de cette onde ?
.
Une sonde d'échographie émet des ultrasons de fréquence . La célérité vaut dans les tissus mous et dans l'os.
- a)
Calcule la longueur d'onde dans les tissus mous (exprime-la en ).
La fréquence est fixée par la sonde ; et changent avec le milieu.
.
- b)
En passant dans l'os, la fréquence change-t-elle ? Justifie.
Non : la fréquence est imposée par la source (la sonde), elle reste .
- c)
Calcule la longueur d'onde dans l'os et donne le rapport .
; rapport , exactement le rapport des célérités .
On photographie la surface de l'eau. On y compte 5 crêtes successives ; la première et la dernière sont distantes de .
- a)
Combien y a-t-il d'intervalles entre ces 5 crêtes ? Déduis-en la longueur d'onde .
Piège : entre 5 crêtes il n'y a que 4 intervalles, pas 5.
5 crêtes 4 intervalles d'une longueur d'onde chacun : .
- b)
Les vagues avancent à . Calcule la fréquence et la période .
, donc et .
Un diapason « la » vibre à la fréquence . La célérité du son dans l'air est .
- a)
Calcule la longueur d'onde du son émis.
.
- b)
Combien de longueurs d'onde complètes « tiennent » dans une distance de ?
longueurs d'onde.
- c)
Combien de temps ce son met-il pour parcourir ?
.
Lors d'un séisme, deux ondes partent en même temps du foyer : l'onde P à et l'onde S à . Une station sismique se trouve à du foyer.
- a)
Calcule la durée mise par l'onde P pour atteindre la station.
La durée de propagation est ; les deux ondes parcourent la même distance mais à des vitesses différentes.
.
- b)
Même question pour l'onde S : calcule .
.
- c)
Quel retard sépare l'arrivée des deux ondes ?
(ce retard sert à évaluer la distance au foyer).
Dans le vide, les ondes électromagnétiques se propagent à .
- a)
Une station de radio FM émet à . Calcule la longueur d'onde des ondes émises.
Dans le vide, toutes ces ondes vont à ; on utilise et .
.
- b)
La lumière rouge a une longueur d'onde . Calcule sa fréquence .
.
- c)
Déduis-en la période de cette lumière rouge.
.
Une onde sinusoïdale se propage le long d'une corde à la célérité . On enregistre l'élongation d'un point de la corde en fonction du temps.
- a)
Lis la période de l'onde sur le graphe, puis calcule sa fréquence .
Le graphe est en fonction du temps : on y lit . La longueur d'onde vient ensuite de .
Le motif se répète tous les : , donc
- b)
Calcule la longueur d'onde (en puis en ).
- c)
Ce graphe permet-il de lire directement ? Explique pourquoi.
Non. Un graphe ne montre que le mouvement dans le temps d'un seul point : on y lit , pas . Pour lire directement, il faudrait une photo de la corde, c.-à-d. un graphe .
Une même onde transversale, se propageant vers les , est décrite par deux graphes : à gauche, une photo de la corde à un instant fixé ( en fonction de ) ; à droite, le mouvement d'un point fixe ( en fonction de ).
- a)
Sur quel graphe lit-on la longueur d'onde ? Donne sa valeur.
Chaque graphe donne une seule information ; on les combine avec .
La longueur d'onde se lit sur la photo (axe en mètres) : le motif se répète tous les , donc
- b)
Sur quel graphe lit-on la période ? Donne sa valeur.
La période se lit sur le graphe du point fixe (axe en secondes) : le motif se répète tous les , donc
- c)
Calcule la célérité de l'onde.
Une sonde d'échographie envoie une brève impulsion ultrasonore, qui se réfléchit sur un organe et revient vers la sonde. L'oscilloscope montre l'impulsion émise (1) et l'écho reçu (2). La célérité des ultrasons dans les tissus est .
- a)
Détermine la durée qui sépare l'impulsion émise de l'écho.
On lit la durée sur l'oscilloscope, puis on n'oublie pas que l'onde fait l'aller-retour.
8 divisions à chacune :
- b)
Cette durée correspond à un trajet aller-retour. À quelle profondeur se trouve l'organe ?
Pendant , l'onde parcourt l'aller et le retour, soit :
Piège : oublier le facteur donnerait , soit le double.
Une pointe frappe la surface de l'eau au point à rythme régulier et crée des rides circulaires. On photographie la surface : les cercles en trait plein sont les crêtes, ceux en pointillés les creux. La longueur d'onde vaut . Un petit flotteur est placé en .
Le flotteur est situé exactement sur la 3e crête (le 3e cercle en trait plein) à partir de .
- a)
En comptant les crêtes, exprime la distance en fonction de .
Deux crêtes successives sont distantes d'une longueur d'onde : on compte les crêtes en partant de .
La 1re crête est à de , la 2e à , la 3e à . Donc
- b)
Calcule en centimètres.
Un émetteur plongé dans l'eau produit un son de fréquence . Célérité du son : dans l'eau, dans l'air.
- a)
Calcule la longueur d'onde dans l'eau.
La fréquence est fixée par la source et reste invariante ; et changent avec le milieu.
- b)
Le son ressort dans l'air. Quelle est alors sa fréquence ? Justifie.
La fréquence ne change pas : elle est imposée par la source. On garde dans l'air.
- c)
Calcule la longueur d'onde dans l'air, et compare-la à (donne le rapport).
Rapport : , exactement le rapport des célérités .
Une sonde envoie une brève impulsion ultrasonore. Celle-ci se réfléchit sur la face avant de l'organe (écho 1), puis sur sa face arrière (écho 2). L'oscilloscope montre l'impulsion émise et les deux échos. La célérité des ultrasons dans les tissus est .
- a)
Détermine les durées (écho 1) et (écho 2).
Chaque écho a fait un aller-retour : la profondeur est .
Écho 1 à 4 divisions, écho 2 à 10 divisions, à la division : et .
- b)
Calcule la profondeur de la face avant de l'organe.
.
- c)
Calcule la profondeur de la face arrière, puis l'épaisseur de l'organe.
, d'où l'épaisseur (aussi ).
- d)
Un étudiant oublie le facteur pour l'épaisseur. Quelle valeur trouverait-il, et pourquoi est-ce faux ?
Sans le facteur : , soit le double. C'est faux car l'onde parcourt l'aller et le retour entre les deux faces.
Pendant un orage, on voit l'éclair puis on entend le tonnerre plus tard. La célérité du son dans l'air est et celle de la lumière .
- a)
En négligeant le temps mis par la lumière, à quelle distance la foudre est-elle tombée ?
La lumière arrive quasi instantanément ; le délai mesuré est presque entièrement dû au son.
.
- b)
Calcule le temps réellement mis par la lumière pour parcourir cette distance , et justifie qu'on puisse le négliger devant .
: environ un million de fois plus petit que , donc négligeable.
- c)
Établis la règle pratique : « le nombre de secondes entre l'éclair et le tonnerre, divisé par , donne la distance en kilomètres ». Vérifie-la sur cet exemple.
(car ). Pour : , cohérent avec (a).
On photographie à l'instant une onde sinusoïdale qui se propage vers les à la célérité .
- a)
Lis la longueur d'onde et l'amplitude sur la photo.
La photo est en fonction de : on y lit ; le reste vient de et .
Le motif se répète tous les : ; amplitude .
- b)
Calcule la période et la fréquence de l'onde.
, donc .
- c)
Deux points et de la corde sont distants de . Quel retard sépare leurs mouvements ?
.
- d)
Exprime ce retard en nombre de périodes ().
: le retard vaut deux périodes et demie.
Une pointe frappe la surface de l'eau au point à raison de 4 fois par seconde, créant des rides circulaires. Deux crêtes voisines sont distantes de . Deux flotteurs sont posés sur une même demi-droite issue de : sur la 2e crête, sur la 5e crête.
- a)
Calcule la célérité des rides.
Deux crêtes voisines sont distantes de ; la -ième crête est à de .
.
- b)
Exprime puis calcule les distances et (en fonction de ).
; .
- c)
Quelle distance sépare les deux flotteurs ?
.
- d)
Combien de temps une crête met-elle pour aller de à ?
(soit , avec ).
Face à une falaise, un randonneur pousse un cri bref et en entend l'écho plus tard. Le son se propage à .
- a)
À quelle distance se trouve la falaise ?
Le son fait l'aller-retour jusqu'à la falaise : .
.
- b)
L'oreille ne distingue deux sons que s'ils sont séparés d'au moins . Quelle distance minimale faut-il pour entendre un écho distinct du cri ?
Il faut un aller-retour d'au moins : .
- c)
En dessous de cette distance, que perçoit-on à la place d'un écho net ?
En dessous de , l'écho revient trop vite : il se superpose au cri et l'on n'entend qu'une réverbération (pas d'écho distinct).
Un oscilloscope affiche la tension image d'une onde. Réglages : base de temps par division (horizontale), sensibilité verticale par division. Le quadrillage ci-dessous représente l'écran (1 carreau 1 division).
- a)
Combien de divisions occupe une période complète ? Détermine la période .
On lit les durées en divisions, puis on convertit avec la base de temps.
Une période occupe 4 divisions : .
- b)
Calcule la fréquence .
.
- c)
L'onde associée se propage à . Calcule .
.
- d)
Détermine l'amplitude du signal (en volts).
L'amplitude atteint 3 divisions verticales : .
Au large, une houle a une longueur d'onde et avance à . En approchant du rivage, l'eau devient moins profonde et la célérité tombe à . C'est le vent du large qui impose le rythme de la houle.
- a)
Calcule la fréquence et la période de la houle au large.
La fréquence est fixée par la source (le vent) ; seules et changent avec la profondeur.
, donc .
- b)
Près du rivage, la fréquence change-t-elle ? Justifie.
Non : la fréquence est imposée par la source, elle reste .
- c)
Calcule la nouvelle longueur d'onde .
(ou ).
- d)
De quel pourcentage la longueur d'onde a-t-elle diminué entre le large et le rivage ?
Diminution : .
Une source et deux microphones alignés et servent à mesurer la célérité du son. Une même impulsion atteint puis avec un décalage mesuré . La distance entre les deux micros est .
- a)
Exprime en fonction de et de , puis calcule la célérité .
Le décalage est le temps mis par le son pour aller de à : .
.
- b)
La source émet un son de fréquence . Calcule sa longueur d'onde .
.
- c)
Combien de longueurs d'onde séparent alors et ?
longueurs d'onde.
Un son de fréquence , imposée par la source, traverse successivement trois milieux dans lesquels la célérité du son vaut :
| Milieu | Célérité du son |
|---|---|
| Air | |
| Eau | |
| Acier |
- a)
La fréquence est-elle la même dans les trois milieux ? Justifie et donne sa valeur.
est imposée par la source ; change donc avec la célérité du milieu.
Oui, dans les trois milieux : la fréquence est fixée par la source, pas par le milieu.
- b)
Calcule la longueur d'onde du son dans chacun des trois milieux.
; ; .
- c)
Dans quel milieu est-elle la plus grande ? Explique.
Dans l'acier : à fixée, est la plus grande là où la célérité est la plus grande.
- d)
Calcule la période du son. Change-t-elle d'un milieu à l'autre ?
. Elle ne change pas : ne dépend que de , donc de la source.
Un séisme émet, en même temps, une onde P (célérité ) et une onde S (célérité ). À une station, l'onde S arrive après l'onde P. On cherche la distance de la station au foyer.
- a)
Exprime les temps de trajet et en fonction de et des célérités.
Les deux ondes parcourent la même distance mais à des vitesses différentes ; leur écart d'arrivée renseigne sur .
et .
- b)
Montre que , puis isole .
, d'où .
- c)
Calcule la distance .
, donc .
- d)
Vérifie ton résultat en calculant et .
Vérification : , , et .