Mécanique 2 · Tutoriel

Champ créé par les courants

La mécanique à maîtriser avant de passer aux exercices.

Un courant électrique crée toujours un champ magnétique. Selon la forme du conducteur, on dispose de trois formules à connaître par cœur. Ce thème entraîne le calcul de BB, l'isolement d'une variable et la vigilance sur les unités.

À retenirles trois formules de Biot et Savart
SourceChampPoint où l'on calcule
Fil rectiligne infiniB=μ0I2πd=2107 IdB=\dfrac{\mu_0 I}{2\pi d}=\dfrac{2\cdot10^{-7}\,I}{d}à la distance dd du fil
Spire circulaire (NN tours)B=N μ0I2rB=\dfrac{N\,\mu_0 I}{2r}au centre de la spire
Solénoïde (NN tours, long. LL)B=μ0NILB=\dfrac{\mu_0 N I}{L}à l'intérieur (uniforme)

avec μ0=4π×107 Tm/A\mu_0=4\pi\times10^{-7}\ \mathrm{T}\mathrm{m}/\mathrm{A}, d'où le raccourci μ02π=2×107\dfrac{\mu_0}{2\pi}=2\times10^{-7}.

Méthodecalculer BB ou isoler une variable
  1. Identifier la forme (fil / spire / solénoïde) \Rightarrow choisir la formule.
  2. Convertir les longueurs (dd, rr, LL) en mètres et les courants en ampères.
  3. Appliquer la formule, ou l'inverser pour isoler l'inconnue. Exemples : d=_0 I2 B=210^-7 IB, I=B L_0 N, N=B L_0 I.
Exemplechamp dans un solénoïde

Solénoïde de N=500N=500 spires, longueur L=25 cm=0.25 mL=25\,\mathrm{cm}=0.25\,\mathrm{m}, courant I=4 AI=4\,\mathrm{A} :

B=μ0NIL=4π×107×500×40,25=1,26106×20000,251.0×102T=10mT.B=\frac{\mu_0 N I}{L}=\frac{4\pi\times10^{-7}\times500\times4}{0{,}25} =\frac{1{,}26\cdot10^{-6}\times2000}{0{,}25}\approx1.0\times 10^{-2}\,\mathrm{T}=10\,\mathrm{mT}.
Piègece qui pilote réellement le champ
  • Fil : B1dB\propto \dfrac{1}{d} (et non 1/d21/d^2 !). Doubler la distance divise BB par 2, pas par 4.
  • Solénoïde : c'est la densité de spires n=N/Ln=N/L qui compte, pas NN seul. Deux bobines de même N/LN/L et même II ont le même champ interne.
Remarquele noyau de fer

Glisser un noyau de fer doux dans un solénoïde remplace μ0\mu_0 par μ=μr μ0\mu=\mu_r\,\mu_0 avec μr\mu_r pouvant valoir des centaines à milliers : le champ est massivement renforcé. C'est le principe de l'électro-aimant (le champ disparaît dès que le courant est coupé).

Ensuite, 3 niveaux d'exercices :
FacileMoyenDifficile
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